武漢華萊士會(huì)計(jì)師事務(wù)所在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的第一階段即學(xué)習(xí)討論階段，要求該所全體黨員同志學(xué)好三本書(shū)（《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》、《重慶市"兩新"組織深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀100問(wèn)》、《注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)黨建工作指導(dǎo)手冊(cè)》），在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大討論，并要求每個(gè)黨員同志寫一篇學(xué)習(xí)心得；第二階段即分析檢查階段，要求全體黨員同志做好"三問(wèn)"和"五查"，事務(wù)所將通過(guò)各種形式充分聽(tīng)取黨內(nèi)外人士的意見(jiàn)，查找事務(wù)所在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中存在的主要問(wèn)題和矛盾，每個(gè)黨員同志以書(shū)面的形式認(rèn)真剖析自己，針對(duì)事務(wù)所和黨員個(gè)人存在的問(wèn)題確定今后的努力方向；第三階段即整改落實(shí)階段，要求針對(duì)第二階段分析檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的整改措施，并逐一落實(shí)。

　　武漢東升會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限責(zé)任公司結(jié)合工作實(shí)際，克服"重業(yè)務(wù)，輕黨建"的思想，采用三結(jié)合學(xué)習(xí)方式，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。一是集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每個(gè)黨員根據(jù)自身的工作情況制定自學(xué)計(jì)劃，保證集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)。二是觀看教育影視片與交流討論相結(jié)合。開(kāi)展好科學(xué)發(fā)展觀的專題學(xué)習(xí)。三是規(guī)定內(nèi)容與自選內(nèi)容相結(jié)合。除組織全體黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)讀本外，還精選《職業(yè)道德守則》等書(shū)籍供黨員學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)遵循《職業(yè)道德守則》的各項(xiàng)要求，確保學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)效。

　　武漢方正有限責(zé)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所在省財(cái)政廳召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，迅速成立了"方正事務(wù)所學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組"。11月4日下午，領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體成員召開(kāi)了"深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)"。在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，該所形成了自己的一套做法：一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)討論。開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)后，單位領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮示范帶頭作用，親自作動(dòng)員報(bào)告，親自抓學(xué)習(xí)討論，做到了"五帶頭"即帶頭討論發(fā)言、帶頭聽(tīng)取員工意見(jiàn)、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭寫心得體會(huì)、帶頭做調(diào)研，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展起到了良好的導(dǎo)向作用。二是加大宣傳力度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。及時(shí)把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要事件、領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、工作信息，宣傳學(xué)習(xí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是搭建交流平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)方式。該所每周集中召開(kāi)一次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大討論，會(huì)上大家互相分享各自撰寫科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得和體會(huì)。還組織了一次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，所領(lǐng)導(dǎo)及全體員工積極參與，競(jìng)賽采取搶答的方法答題，題目類型是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容與本所實(shí)際存在的問(wèn)題相結(jié)合，競(jìng)賽提高了員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的積極性，也分析了該所目前的狀況。這些活動(dòng)達(dá)到了"交流促學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)促提高"的預(yù)期效果。